【16經院1班】形勢與政策課結項答辯

2017年6月6日下午13：:30，經院一班“形勢與政策”結項報告會在二教舉行。一班所有同學均按時到場並依此簽到。

形勢與政策課程共分為十四個小組🫷🏼，每組由組長或推選組員進行結項答辯。各個小組選定的課題十分多樣，分別從形勢、政策和市場三個大方向對多個小課題做了探討🕋。

第一組的同學，以上海、蘇州等地區為例💅，淺析不同地區大眾創業支持政策的效用差異，針對當時風行一時的大眾創業萬眾創新政策，選取了上海和深圳作為代表地區，研究政策對本地創業的效用影響。構建了群眾意見🧑🏽‍🦳、實證數據✈️🙋🏿、企業意見的評價標準👨🏻‍✈️，認為現在政策有不足之處。提出擴大政策覆蓋廣度、註重企業資金支持🕺🏿、建立配套服務🧑🏼‍🦱、完善大學創業教育等改進措施。

第三組的同學探究了十二五惠民政策對農村和中國經濟的影響👩🏿‍🍼，項目通過對上海市松江區家庭農場運營模式的探究，旨在了解到十二五惠民政策在農村的實施情況👨🏽‍🏫，並據此同近年來相關研究成果比較🐫，分析本案例的特殊性和普遍性，對中國農村未來的發展和相關政策提出意見🤙🏿，希望為我國農村惠民政策的完善和農業現代化的推廣起到一定推動作用。第八組的同學根據已有文獻調查了這些年甘肅省扶貧政策的內容👩‍🦽‍➡️、實施情況🕵🏿，並輔以問卷調查🍬，了解民眾對這些政策的實施情況的滿意程度和不足之處✉️，然後對產生案例和問卷中反映的不足之處的原因進行分析🐒🧓🏻，並提出自己的建議🪪。

可以看出🧑🏻‍🚀，同學與老師們在這次報告會上都傾註了相當的時間和心血🧑🏿‍🎄，各小組也對挑選出的課題進行了詳細的PPT製作等答辯準備。相信他們會秉承著經院人嚴謹的宗旨，做好每一步工作，奉獻出最好的答卷。