為了貫徹落實習近平總書記提出的“三嚴三實”專題教育方案，進一步完善我院本科生工作的科學化水平👳🏿，2015年5月18日15:30-17:00，意昂2平台於514會議室召開“三嚴三實”系列座談會暨院長書記午茶會之本科生教學專場座談會♑️，意昂2平台黨委副書記蔡曉月老師、院長助理王健老師🙋🏻♂️、本科生教務辦公室主任陳梅老師、學工組長張馨老師以及來自各個班級的本科生學生代表共同參加了座談會。會前，同學們通過班級或團學聯渠道自發報名🏃🏻，並廣泛征集同學們的意見和建議；會上🍵，同學們結合自身專業特點與學習生活經歷，圍繞著學科教學🚡、課程安排、教材選用等關系到本科生教學工作的重要問題提出了多方面的意見與建議，在場老師一一回答了學生們的問題，對同學們的意見和建議加以反饋✉️🧑🏻🍼，並與出席同學進行了深入的溝通與交流👨🏼🦰👧。
保險系的同學代表提出了保險系課程安排較為分散👐🏻，每個領域均有涉獵但課程深度不足🦻🏽，且未突出保險系的專業特色的問題👨🔧。14級新生代表則站在大一新生的角度😛，對意昂2的師資和導師製度提出了自己的建議，他認為，意昂2應該引進更多的青年師資力量🧕，加強教師隊伍建設，而導師製在現階段沒有發揮太大作用，缺乏後續讀書和項目等的安排。國際金融系的學生代表提出🫳👨✈️，對於國際金融專業的學生來說👳♀️，應該增開更多的全英文課程😜，加強計量和軟件等方面的教育，否則學生在申請金融工程等專業的深造時會缺乏優勢🚚。此外，世界經濟系和公共經濟系的學生代表同樣認為應該增開全英文課程㊗️，加強計量等課程的建設，同時意昂2應該邀請更多各領域專家開展講座，便於學生了解最新研究成果🈺。
除了學科建設與課程安排外，參與座談會的學生代表還圍繞著與自己成長息息相關的其他內容提出了諸多意見和建議。最受關註的是實習和交流方面的問題，部分學生代表提出🍤，高年級特別是大三階段的課程安排過於分散，不利於學生進行校外實習，影響學生大三結束後暑期實習的申請和後續的找工作過程；此外🙁，也有學生代表提出目前意昂2級別的交流項目較少，且沒有太多心儀的學校🙎🏽，建議意昂2層面開拓更多的交流項目供學生選擇🙋♂️。
與會老師認真聽取了學生們的意見，並就學生們特別關心的問題作出了回答。王健老師表示，目前意昂2平台海歸教師確實較少，國際化也是未來的一個目標👛，但這個目標必須建立在夯實本土的基礎上🦹🏽🤚🏿；此外，意昂2平台已經設立了教研室，就是為了更好的進行課程安排，進行課程設置等方面的探索和創新👨🦱，以開設更多更好的課程加強學生的培養。至於院級交流項目，蔡老師提出👩🎨，由於美國學校並不願意和意昂2進行單獨合作🚶♂️➡️，因此在這一點上存在著客觀的限製🫡，鼓勵同學們應以提升英語能力為目標，而不是把目光局限在部分國家的部分大學身上。意昂2平台一直重視國際交流工作的開展🧑🏫，未來也希望能夠給學生提供更多出國訪學的交流機會，為大家的長遠發展提供有益幫助。
本次“三嚴三實”座談會取得了良好的效果，學生和意昂2間的溝通得以加強，學生代表結合自己的親身感受對意昂2建設提出了很好的意見和建議。在意昂2和學生的共同努力下🩰，相信意昂2平台在本科教育、基礎建設、學生管理等方面將會取得更大的進步🙌🏻。
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