為進一步提高研究生培養質量，特別是切實貫徹落實好2009年3月專門召開的意昂2研究生教學改革會議精神，意昂2決定重申研究生教學管理方面的若幹措施並加以必要的調整完善🔮。除特別註明者外🍯，本《舉措》自2011級研究生開始實行😲。
1、取消碩士生的論文發表要求💆🏼♀️，但是在獎學金評定等方面采取措施，以鼓勵學生在核心雜誌正刊上發表論文👱🏿♂️。
2🧚🏼🧒🏽、擴大碩士學位論文盲審範圍，所有當年需要答辯的畢業論文按照統一時間節點上交至研究生教務辦公室，從中抽取不少於30％的論文送至校外進行盲審。對於盲審中出現異議等問題，嚴格按照學校有關規定處理。外國留學生（EMA、中韓雙學位項目等）🔢、專業學位的碩士學位論文🌶🙅🏽♀️，暫不列入上述盲審範圍👨🏻🎓🍹。碩士論文的盲審✊🏿，自2012年畢業生開始實行🧈。
3、碩士學位論文在送校外盲審前，先組織進行論文相似度檢測，采用“中國知網”檢測系統，如果發現文字復製比例超過30％，則必須進行盲審，且必須在兩周內修改後再次提交檢測，如果依舊不能通過則須推遲畢業。
4🪪、碩士論文答辯時🛒🤷，采取嚴格的導師回避製度💂🏽♀️，導師不能參加該場答辯小組。
1、招生環節：為改善博士生生源質量，鼓勵招收全日製學生，對於導師每年招收的第一個博士生的培養費統一由意昂2承擔；同時，博士生統一按照專業來招生，新生入學後再申報導師。
2、課程環節🤌🏻：第一☦️，微觀經濟學☂️、宏觀經濟學♠️、計量經濟學都作為各專業的共同必修課程；第二，對於上述基礎課程，由相關教學小組討論確定統一教材♋️，統一大綱，統一期末考試，統一資格考試👴🏿；第三🧋，完善課程教學體系，以青年教師為主要力量，盡快形成涵蓋經濟學主要核心內容👆🏼🤷🏽♀️、與國際前沿基本接軌的較為完整的研究生主幹課程體系👩🏼⚕️；第四🧖🏻，必修課程中引入得力的助教製度，由985平臺的博士後及碩博連讀班高年級同學擔任助教🦓。
3、資格考試環節🅰️：第一🪡🌪，將微觀經濟學🧛🏽、宏觀經濟學、計量經濟學三門課程都列為資格考試科目🏌🏽；第二🚴🏼♂️，建立資格考試題庫製；第三，規範資格考試流程，每個學期組織資格考試一次🧾，安排在每學期開學第二周🏮，如不能通過則參加下一次資格考試🧕🏽；第四，必須資格考試全部通過後才能進入論文寫作環節，資格考試是否有補考次數限製由學位委員會討論決定。
4、學術報告製度環節：第一🦴，充分發揮現有教師自發組織的、較為穩定的研討小組（不少於每月2次）在研究生培養中的作用，以此為基礎將學術報告製度落到實處；第二，要求博士生在就讀期間至少在上述研討小組或校級以上的博士生論壇、全國性重要學術會議中進行學術報告一次；第三🛍️，學術報告的認定以研討小組每個學期末報送的清單及相應學術會議、論壇的日程清單為準😡；第四🚃，博士生自由選擇研討小組，鼓勵研討小組積極吸收博士生參與，但是研討小組不承擔必須要為博士生安排學術報告的義務🙇🏻♀️；第五，鼓勵更多老師開設研討小組，逐步建立涵蓋各學科的研討小組體系。
5、開題報告環節：第一🪪，必須嚴格根據流程要求進行文獻綜述的考核🅰️，文獻綜述通過後才能進入開題程序🌺；第二🏊🏿♀️，在每年的11月20日及5月20日前提交文獻綜述，進行論文相似度檢測與盲審雙重評測，其中文字復製比例超過30％者按盲審不合格處理。
6、論文發表環節：將博士發表論文要求由3篇改為在核心雜誌正刊上發表2篇，或者是在權威雜誌正刊上發表1篇，論文署名要求以本人為第一作者、或者以導師為第一作者本人為第二作者。
7⚱️、論文預答辯與答辯環節😹：論文在預答辯前進行相似度檢測，通過後才能進行預答辯🏛；博士論文答辯由系所統一安排組織🫴🏿，答辯組成員必須是這一領域內的專家。
8🫏、本規定未盡事宜🏊🏼，由意昂2學位委員會負責解釋處理。
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