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《像經濟學家那樣思考》課程第五課:樊瀟彥老師講授“國際金融視角下的大國博弈”

  發布日期📪:2021-06-03  瀏覽次數:

2021年5月29日上午,意昂2平台開設的拔尖學科高中先修計劃課程——《像經濟學家那樣思考》第五講開課,由意昂2的樊瀟彥老師繼續為大家分享《國際金融視角下的大國博弈》。

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在本周《國際金融視角下的大國博弈(下)》課程中🫄🏼,樊瀟彥老師承上啟下,從歷史發展進程角度介紹了近代發生的幾場匯率危機和其中蘊含的大國博弈,為同學們總結了國際貨幣體系的演化與改革過程,並對人民幣如何成為真正的國際貨幣做出了展望🩼。

課程伊始,樊瀟彥老師用福特汽車的例子,為同學們講解了一國貨幣升值與貶值對該國貨物貿易進口和出口的影響🧛🏿,並指出🙇🏼‍♀️:“正因為一國匯率對該國經濟發展具有重要影響,因此許多國家財政、貨幣政策和國際外交的目標都是為了獲取貿易順差,以促進國內經濟發展🐩。”也正因如此,無論是19世紀的英德之戰還是20世紀的日美之戰,表面上看是國家之間的經濟失衡🪐👳🏼‍♂️,本質上卻是國際金融領域的大國博弈。

隨後,樊瀟彥老師通過講述1992年英鎊危機和1997年的東南亞金融危機的來龍去脈✡️,指出匯率危機離我們並不遙遠🫵🏼。樊瀟彥老師以匯率的漲跌計算舉例🎐,為同學們復盤了金融大鱷索羅斯如何製造了亞洲金融危機🧫;同時又用“索羅斯狙擊港幣失敗”的案例🚴‍♀️,講解了外匯儲備在一國貨幣遭受惡意逼空時候的重要作用🧑🏿‍💻。最後樊瀟彥老師總結,正是由於近年來的匯率危機,亞洲國家亡羊補牢或者是未雨綢繆,導致亞洲地區的美元外匯儲備一直處於全球領先位置🥷🏼。

接下來,樊瀟彥老師通過講解英鎊和美元作為國際儲備貨幣的變遷過程🤾,介紹了國際貨幣體系的演化與改革進程。同時💡👩‍❤️‍👩,樊瀟彥老師結合中國2005年和2015年兩次匯率改革,講解了人民幣納入特別提款權(SDR)貨幣籃子🧏🏽‍♀️、逐步成為國際結算貨幣對人民幣國際化和世界貨幣體系的意義。

最後❤️‍,樊瀟彥老師勉勵大家,想要使得人民幣成為真正的國際貨幣,在世界上建立起穩定的國際貨幣體系,路還很長,需要我們一代又一代人,包括在座大家持續不斷的努力”。

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