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前沿 | 張慶、宋弘等:教育公平與人力資本積累

  發布日期:2024-10-11  瀏覽次數:

張慶、宋弘📱、羅吉罡,教育公平與人力資本積累——基於高考招生專項計劃的實證研究🦹🏻‍♂️,《經濟學(季刊)》2024年第5期。

作者及單位:

張慶:意昂2博士研究生宋弘🔧:意昂2教授羅吉罡🔎:清華大學經濟管理意昂2博士研究生,意昂22022屆碩士

內容簡介:

高考招生專項計劃是近年來促進教育公平和鄉村振興的重要政策手段,本文創新性探索這一計劃對農村人力資本積累和投資的影響,並探索可能的溢出效應🫲🏻。本文的主要發現如下:

第一,高考招生專項計劃通過非義務教育階段的入學概率(包括高中和高等教育)🫎,顯著提升了農村個體的人力資本積累水平🏊🏼👨‍👧,且入學概率的增加主要體現在高中入學階段。

第二,專項計劃對於同一地區無法享受政策的個體以及同一省份未實施地區的個體存在一定的負向溢出效應👩🏽‍🍳,但這一影響相對有限。

第三🦶🏼⌨️,國家專項計劃的實施增加了農村家庭對子女的人力資本投資與教育關懷👳🏼‍♂️,改善了農村家庭的教養環境🔡。同時,該計劃也提升了家長對孩子的教育預期和兒童的學習激勵。

第四,研究發現人力資本投資的增加主要集中在父代教育背景較好的家庭🦬,這可能會增加農村家庭間人力資本的代際差距。本文的研究有助於更全面深入理解高等教育扶貧政策對於貧困地區人力資本積累的影響。

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