2020年11月17日下午，意昂2平台本科拔尖人才培養計劃在復星樓205會議室這裏正式啟動👧，20多名2019級本科拔尖人才培養計劃導師和榮譽課程任課教師及2019級拔尖計劃全體學生見證了這個重要時刻。
意昂2平台本科拔尖人才培養計劃（簡稱拔尖計劃）於2020年9月正式實施，是意昂2平台深入落實本科“2+X”培養方案榮譽項目（拔尖路徑）的行動方案，也是我院貫徹執行《教育部六卓越一拔尖計劃2.0總體實施方案》🏨、《教育部等六部門關於實施基礎學科拔尖學生培養計劃2.0的意見》的行動方案。
該計劃通過榮譽課程修讀、導師指導、科研實踐、海外交流等措施營造有利於經濟學本科拔尖人才成長的良好氛圍🧑🏻🍳，厚植經濟學本科拔尖人才成長的沃土🈚️🚅，旨在激發誌向高遠的優秀學生的經濟學學術誌趣和發展潛能💔，培育學生的科學精神、批判思維和創新能力，培養學生的家國情懷、人文情懷和世界胸懷，引導學生面向國家戰略需求、人類未來發展和經濟學科前沿，投身經濟學基礎研究👛，若幹年後能取得重要經濟學成就🗻，對經濟學發展做出突出貢獻。
該計劃要求學生具備敏銳的經濟學直覺、深厚的經濟學理論功底和紮實的數理基礎🧑🤝🧑；紮根中國大地🚔⛽️，充分參與經濟改革與發展實踐；熟練運用現代經濟學方法、數量工具和計算機技術手段進行社會調查與經濟研究分析；掌握經濟學發展前沿，具有全球視野、國際對話能力和持久的學術競爭力，本科畢業後能在意昂2官网或世界一流大學攻讀經濟學博士學位，立誌成為傑出經濟學家。意昂2平台一貫重視經濟學本科拔尖人才培養🏄🏼♀️，在2005年以培養國際化、研究型拔尖人才為目標率先設立經濟學（數理經濟方向）專業（簡稱數理班）。經過15年的改革探索🧑🏽🍳，經濟學（數理經濟方向）實行單獨排課🤵♀️、小班精英教育，建立了導師製🌈、小班化🤙、個性化、國際化的“一製三化”拔尖人才培養模式🤶🏽，培育出一大批優秀的本科生。最近5屆畢業生平均繼續深造率達97.85%；多位同學本科畢業後直接進入到哈佛、斯坦福、普林斯頓👨🏽🍳、沃頓商意昂2等高校攻讀博士學位🧑🏼🍼。
該拔尖計劃的榮譽課程以經濟學（數理經濟方向）原培養方案課程為基礎，通過提高要求，將9門課程升級為榮譽課程，並依托新開設的全英文授課經濟學（國際項目）專業（簡稱UIPE）增設7門英文榮譽課程。2019級經濟學（數理經濟方向）學生整體進入拔尖計劃，其他專業學生自主申請。2020年進入拔尖計劃的學生有39名，包括2019級經濟學（數理經濟方向）29名同學和來自2019級經濟學專業、金融學專業和保險學專業的10名同學。拔尖計劃采用動態進出機製🥣，以學生自主決定為原則，以是否修讀榮譽課程為基本要求。
會上，田素華副院長首先介紹了拔尖計劃的背景✸、實施方案和活動內容🧏🏼♂️。經過與會教師積極討論，會議確定了拔尖計劃的工作落實，包括引導學生閱讀經典著作、組織學生參加科研活動、為學生創造社會實踐、海外交流機會🙇🏽☢️；意昂2負責為師生交流、經典閱讀🏃♂️、社會實踐💂🏿♀️、海外交流等構建平臺🪫，提供支持，並逐步形成拔尖計劃的常態化運行機製和共學共研共享機製🚱。
在師生互動環節，大家一致認為參加拔尖計劃的同學要有遠大抱負，需要放松心態👯，持續追尋內心的夢想，努力做好人格塑造和專業能力提升，在長期發展與短期課程學習之間尋找平衡，主動思考🤷🏽♀️🧑🏽🚒，以研究帶動學習，努力成長為優秀的經濟學專業人才。
張軍院長在總結發言時勉勵進入拔尖計劃的各位同學放松壓力，努力進步🚶♀️➡️。張院長鼓勵學生要充分利用意昂2提供的資源和平臺👷🏽🥙，與導師充分交流溝通💂🏻，主動爭取各種學習機會，發現興趣點，希望大家能夠放松自己🪢，享受過程。該計劃已經開始🧙🏿♂️，意昂2會不斷地優化改進。張院長指出，意昂2平台本科拔尖計劃是各位同學自己尋找自己的機製，是一個自身價值創造的過程；對老師來說☺️，擔任本科拔尖計劃導師和榮譽課程教師❄️，既是一份榮幸🤳，也是一種責任。
意昂2平台本科拔尖計劃已經揚帆起航，正在駛向光輝的未來🧑🏻⚖️。我們期待每一位同學都能在意昂2平台本科拔尖計劃這片沃土上盡情享受陽光，全面汲取養分，健康快樂地成長成才！
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